Connu également sous le nom de « droit des conflits armés », le droit humanitaire vise à protéger la vie et la dignité humaine durant un conflit armé ainsi qu’à prévenir, ou du moins limiter, les souffrances et la destruction qui résultent de la guerre. Mis au point par le CICR, en étroite collaboration avec le ministère de l’Éducation des pays concernés, les manuels scolaires et les guides de méthodologie fournissent du matériel pour 8 à 20 heures d’enseignement.

Les élèves des écoles secondaires (lycées et collèges), âgés de 10 à 17 ans, et plus particulièrement ceux qui étudient dans des écoles militaires, bénéficient de ce programme. Plus de 10 millions de manuels ont été publiés et distribués jusqu’en juillet 2003. Lancé en 1995, ce programme est le plus ancien des programmes éducatifs du CICR. Chaque année, il concerne plus de cinq millions de jeunes et 180 000 enseignants en Fédération de Russie, dans le Caucase du Sud et en Asie centrale. Grâce à l’intégration du droit humanitaire dans les programmes scolaires, les règles et les principes essentiels de cette branche du droit sont déjà devenus une matière obligatoire dans un certain nombre de pays de la CEI. D’ici 2007, les gouvernements devraient avoir totalement intégré cet enseignement dans leurs pratiques éducatives.