Образовательная программа МККК в Армении. Доклад, 2010 г.
31-12-2010 Доклад
Цель настоящего доклада – ознакомить читателя с развитием программы МККК в области образования, которая осуществлялась в течение последних 15 лет в Армении в сотрудничестве с Министерством образования и науки. В докладе перечислены важнейшие мероприятия и документы, а также результаты, достигнутые в ходе осуществления различных этапов программы.
Введение
МККК приступил к осуществлению своей образовательной программы в Армении в 1995 г. Программа осуществлялась как совместный проект МККК и Министерства образования и науки. Задачи преподавания МГП в средней школе не сводятся к тому, чтобы дать учащимся некое общее представление об МГП, оно также должно вселить в учащихся и развить в них чувство сострадания, столь необходимое для сохранения идей гуманизма, человеческого достоинства и ответственности в современном обществе. За время претворения проекта в жизнь были подписаны три соглашения с Министерством образования и науки: в 1996, 2002 и 2007 гг. Первые два соглашения были связаны с изданием и распространением учебных пособий, разработанных МККК. Последнее, подписанное в 2007 г., касалось внедрения элементов МГП в систему образования.
Примечание:
В 1993 г. Армения ратифицировала четыре Женевские конвенции 1949 г. и два Дополнительных протокола к ним, взяв на себя обязательство распространять знания об основах международного гуманитарного права среди различных категорий населения.
Издание и распространение учебных пособий, разработанных МККК
С 1996 г. по 2002 г. группа сотрудников МККК вместе с местными специалистами из Центра реформы образования подготовила два учебника литературы для учащихся 5-го и 7-го классов. Было отпечатано 73000 экземпляров учебника для 5-го класса под названием " Моя маленькая планета " , которые были разосланы в 1470 школ страны вместе с приблизительно 4000 книг для учителя.
В сентябре 2002 г. школы получили учебник для 7-го класса под названием " Человек человеку " (было отпечатано и распространено 75000 экземпляров учебника 4000 книг для учителя). Хотя занятия по этим учебникам и не имели обязательного характера, учебники были официально рекомендованы Министерством образования и науки, уроки по ним были включены в курс армянской литературы (17-20 уроков из 100 уроков, составляющих курс).
Прежде чем приступить к распространению, МККК подписал соглашения о сотрудничестве с Министерством образования и науки Армении об использовании этих двух учебников в 1996 г. и 2002 г. соответственно. По данным Министерства образования и науки, с 1997 г. по 2004 г. ежегодно учебники, изданные МККК, использовали 120000 учащихся (в возрасте от 11 до 14 лет).
Параллельно с распространением пособий, были организованы учебные семинары для педагогического персонала по эффективному использованию учебников. Проводились учебные мероприятия для методистов из областных образовательных структур Министерства образования и науки, которые затем провели занятия с учителями в своих областях. С момента запуска программы около 4500 учителей из всех областей Армении, а также всех районов Еревана (столицы страны), приняли участие в таких семинарах, организованных МККК в сотрудничестве с местными органами образования.
• 1996 г. – Подписано первое соглашение о сотрудничестве между МККК и Министерством образования и науки, предмет этого соглашения – издание учебника для 5-го класса " Моя маленькая планета " .
• 1998 г. – 73000 экземпляров учебника и 4 000 экземпляров книги для учителя распределены по всем средним школам Армении для использования в 5-м классе при преподавании предмета " армянская литература " .
• 2000 г. – МККК обучил 1340 преподавателей армянской литературы в масштабах всей страны в ходе 42 семинаров, организованных совместно с областными органами образования.
• 2002 г. – Подписано второе соглашение между МККК и Министерством образования и науки, предмет соглашения – издание учебника для 7-го класса " Человек человеку " .
• 2002 г. – Завершено распределение 75 000 экземпляров учебника " Человек человеку " и 4000 экземпляров книги для учителя по всей территории Армении.
• 2003 г . – Обучено 4500 учителей и 14 инструкторов изо всех областей Армении.
Интеграция МГП в учебные программы средней школы
В 2003 г. реформа образования создала для МККК и Министерства образования и науки благоприятные условия для претворения в жизнь нового этапа программы. МККК постарался обеспечить интеграцию МГП в различные компоненты всей системы среднего школьного образования Армении. Организация предложила Министерству образования и науки включить элементы МГП в стандарты образования, учебники, а также в программы профессионального образования учителей (педагогических вузов и институтов повышения квалификации).
С 2003 г. МККК осуществляет тесное сотрудничество с Министерством, обеспечивая ему экспертную и методическую поддержку, чтобы включить МГП в процесс ведущейся реформы образования. В то же время организация начала проводить семинары для групп авторов, которым поручено составлять учебники.
Совместные усилия МККК и Министерства, представленного Национальным институтом образования, привели к интеграции МГП в следующие предметы: обществоведение, история, начальная военная подготовка.
• 2003 г. – МККК начал сотрудничать с Национальным институтом образования в целях интеграции основ международного гуманитарного права в новую программу.
• 2005 г . – С целью повышения качества преподавания МГП в школах издано методическое пособие " Знание международного гуманитарного права " для методистов в количестве 500 экземпляров.
• 2006 г. – МККК издал самоучитель для методистов и учителей в виде компакт-диска (1500 экземпляров). Данный самоучитель содержит сведения по теории МГП, истории МККК и Движения КК/КП, словарь терминов МГП, а также тесты самопроверки для учителей.
• 2007 г . – Подписано соглашение между МККК и Министерством образования и науки о сотрудничестве в области интеграции международного гуманитарного права.
• 2007 г. – МККК приступил к проведению учебных занятий с авторами, работающими над созданием новых учебников по начальной военной подготовке и истории.
• 2008 г. – Министерство образования и науки издало учебники для 8-го класса по начальной военной подготовке и по истории, в которые включены темы, связанные с основами МГП.
Интеграция МГП в систему профессиональной подготовки и повышения квалификации учителей
После принятия закона о профессиональном развитии учителей МККК подготовил и предложил Национальному институту образования (НИО) – важнейшему партнеру, который регулярно ведет деятельность по обучению учителей – соответствующие документы и инструменты, способствующие интеграции МГП в систему так называемого " повышения квалификации учителей. Элементы МГП были интегрированы в программу системы повышения квалификации учителей в 2009 г.
В 2010 г., преследуя цель включения МГП в программы педагогических вузов, МККК организовал в разных частях страны встречи с ректорами четырех университетов, где готовят будущих учителей. Ректоры университетов выразили интерес и обещали обсудить этот вопрос с руководством Консорциума, который регулирует и координирует их образовательную стратегию и программы.
В это время МККК организовал трехдневный семинар для преподавателей государственных педагогических университетов Еревана, Гюмри, Ванадзора и Гориса. Вскоре после этого Ванадзорский государственный университет выделил часы на преподавание МГП в университете в 2010 – 2011 учебном году.
• 2009 г. – Министерством образования и науки изданы учебники начальной военной подготовки и обществоведения для 9-го класса, в которые включены темы по основам МГП.
• 2010 г. - Министерством образования и науки издан учебник начальной военной подготовки для 10-го класса, в который включены темы по основам МГП.
• 2010 г. – Силами МККК организован трехдневный семинар для преподавателей государственных педагогических университетов Еревана, Гюмри, Ванадзора и Гориса.
• 2010 г. – Ванадзорский государственный университет выделил 36 часов на преподавание МГП в университете в 2010 – 2011 учебном году.
Стимулирующие мероприятия
Стимулирующие мероприятия всегда сопровождали деятельность МККК, направленную на интеграцию МККК в образовательные стандарты и учебники. Они способствовали не только мотивации учителей и повышению их умений в области преподавания МГП, но и оценке знаний учащихся, использующих учебники с темами, связанными с МГП. Учителя и учащиеся знали о проведении этих мероприятий и всегда с удовольствием участвовали в организации театральных постановок, конкурсах сочинений, фотографий и рисунков на гуманитарные темы.
• Январь 2005 г. – МККК провел конкурс рисунков среди учащихся 5-го и 7-го классов на темы, связанные с МГП, которые включены в их учебники. Десять лучших рисунков были выставлены, а их авторы, юные художники, получили награды (см. фото).
• Ноябрь 2005 г. – По случаю десятой годовщины программы деятельности в школах Армении, МККК организовал мероприятие для своих наиболее важных партнеров. Эта возможность была использована для того, чтобы познакомить соответствующие структуры Министерства образования с главными достижениями программы.
• Март 2006 г. – В Армавире была показана сценическая постановка, основанная на темах школьного учебника, разработанного МККК. На постановку пришли более 60 человек - учителей, работников органов образования и областной администрации, учащихся и их родителей.
• Май 2006 г. – МККК, в сотрудничестве с Национальным институто м образования организовал конкурс по МГП среди учащихся средних школ трех областей Армении (Армавир, Арагацотн и Арарат). Всего на этом конкурсе присутствовало более 45 учащихся и 15 учителей и представителей отделов образования (рис.15).
• 2008 г. – МККК организовал конкурс на темы МГП среди 50-60 учителей начальной военной подготовки. Это мероприятие было организовано в сотрудничестве с отделом начальной военной подготовки Национального института образования. 24 лучших учителя получили награды.
• 2009 – Учащимися и учителями средней школы села Сардарапат (область Армавир) было поставлено театральное представление, посвященное 150-й годовщине битвы при Сольферино. На представление пришли 38 родственников лиц, пропавших без вести, родителей, учителей и сотрудников органов образования.
Оценочное исследование по программе МККК в средних школах Армении
С марта по июнь 2006 г. Армянской социологической ассоциацией (АСА) проводилось исследование, оценивающее образовательную программу МККК в школах страны. Задачи исследования состояли в определении эффективности образовательной программы, осуществлявшейся МККК в средней школе и ее воздействия на учащихся и учителей. В ходе оценки использовались собеседования, дискуссии в фокус-группах, подробные интервью с экспертами в области образования, открытые уроки в школах, а также анализ содержания учебников и книг для учителя.
Окончательный доклад, озаглавленный " Оценочное исследование образовательной программы МККК в школах Армении " , был представлен МККК и Министерству образования и науки в рамках специально организованного мероприятия, проходившего в Министерстве. Представление доклада включало в себя освещение таких вопросов, как воздействие и конечные результаты программы, эффективность подготовки учителей, использовавшаяся методика преподавания и другие вопросы.
-
доля
|

