Главная
Приемы организации деятельности учителя и учащихся на занятиях в старших классах по международному гуманитарному праву (МГП)
03-03-2005
Методические материалы
В соответствии с концепцией стандартов среднего (полного) общего образования приемы можно условно классифицировать следующим образом:
приемы, направленные на формирование знаний об основах МГП и на углубление знаний по отдельным дефинициям этой отрасли права;
приемы, обеспечивающие развитие определенных умений учащихся в связи с данной отраслью права;
приемы, содействующие использованию приобретенных знаний и умений по МГП в практической деятельности;
приемы, создающие условия для формирования у школьников гуманистических ценностных ориентиров в соответствии с принципами, лежащими в основе норм МГП.
Приемы, направленные на формирование знаний об основах МГП у учащихся старших классов
1. Задание на определение сущности МГП
Цели:
формировать умение самостоятельно определять сущность международного гуманитарного права;
обобщить материал, который изучался в связи с данной темой по УМК " Вокруг тебя – Мир... " (на уроках литературы в 5-8-х классах).
Формулировка задания
Используя фотографии и рисунки, а также тексты из УМК " Вокруг тебя – Мир… " для 5-8-х классов, определите сущность международного гуманитарного права. В качестве опоры используйте бланк (см. ниже), в котором Вам надо заполнить пропуски. В качестве примеров используйте фрагменты художественных произведений, с которыми вы познакомились на уроках по книгам " Вокруг тебя – Мир… " .
Время выполнения и обсуждения результатов задания: 30 мин.
Тип задания: самостоятельное формулирование определения сущности дефиниции (на основе анализа фотографий, рисунков, текстов), учебная дискуссия.
Форма работы: сочетание индивидуальной и фронтальной форм работы.
Необходимый материал
а) Бланк с пропусками для заполнения
МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО - отрасль международного права, совокупность норм, которые
ДЕЙСТВУЮТ в ситуации (какой?)
ЗАЩИЩАЮТ (кого?)
и (кого?)
(что?)
ОГРАНИЧИВАЮТ (кого?)
(в чем?)
ОСНОВЫВАЮТСЯ
НА ПРИНЦИПЕ (на каком?)
б) " Вокруг тебя – Мир… " . Книга для учащихся 5-8-х классов / В.Ю.Выборнова, Ю.Ф.Гуголев …. – М: МККК, 1996-2002.
в) Раздаточный материал
фотографии и рисунки
Комментарий
Учитель заранее готовит на доске текст определения, над заполнением которого работают ученики. После самостоятельной работы проводится беседа. Руководитель задает уточняющие вопросы, корректирует, дополняет. Школьники вносят исправления в бланки.
В результате коллективного обсуждения на доске появляется формулировка: " Международное гуманитарное право - это отрасль международного права, совокупность правовых норм, основанных на принципе гуманности и направленных на защиту переставших участвовать в боевых действиях (военнопленных, раненых и больных из состава вооруженных сил) и неучаствующих (гражданское население) и ограничивающих воюющих в средствах и методах ведения боевых действий " .
-
доля
|
К началу страницы
