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Exploremos el Derecho Humanitario - Material Didáctico

16-06-2004

   

Vea también una exploración completa de ejemplo  

  1. una caja de PVC que incluye siete cuadernillos con material para el profesor y los alumnos      

(Introducción para las autoridades educativas, introducción para los docentes y cinco módulos principales, los cuales constan de lecciones o exploraciones didácticas). Equivale a más de 20 horas lectivas (programas de las lecciones, información básica, referencias de las fuentes, estudios de casos, composiciones fotográficas, textos, hojas descriptivas, actividades complementarias, etc.);

  2. un vídeo para los alumnos  

con siete f ilmaciones breves (60 minutos de duración total);

  3.   una guía metodológica  

integrada por una serie de notas sobre estrategias de enseñanza y un programa para los talleres de formación de profesores;

  4. un vídeo para la formación de profesores      

(60 minutos de duración);

  5. una guía de ejecución  

en la que se describen el contenido y la metodología y se indica cómo utilizar el material en contextos de enseñanza diferentes;

  6. un glosario  

(existe en inglés, francés, árabe, español y algunos idiomas vernaculares)

     

     

 
 

   

  Para conocer cómo está estructurado el curso EDH descargue un documento PDF con una   exploración completa de ejemplo    (el documento corresponde a la exploración C, "Los niños soldados", del módulo "Los límites en los conflictos armados")  

 

   
    pdf file     Centrarse en los niños combatientes (en formato PDF - 1404 kb)       Ayuda PDF      
 

     

  Acerca de la exploración de ejemplo:  

  Objetivos:  

  •   Darse cuenta de la extensión de la práctica de emplear a niños como soldados y de las consecuencias de esto.  

  •   Comprender la necesidad de fijar una edad mínima de reclutamiento.  

  •   Saber que el reclutamiento de niños menores de 15 años en grupos armados es una violación del DIH,y que se está haciendo lo posible para elevar esta edad a 18 años.  

     

  Recursos didácticos   (incluídos en el documento PDF de ejemplo)   :  

  •   Composición fotográfica  

  •   Gráfico:¿Cuál debería ser la edad mínima para combatir?  

  •   Vídeo y transcripción:No quiero volver  

  •   Mapa:Países en los que hay niños soldados –2001  

  •   Lectura:Seis niños soldados  

  •   Casos: Niños atrapados en conflictos armados  

     

  Los niños son (…) sagrados para todos,  

  sea cuales sean su nacionalidad y religión.  

  La protección de los niños es un deber.  

  –Dr.Adnan Houbballah,  

  "Le virus de la violence",1996