Acesso à educação
A educação dá às crianças e aos jovens as habilidades para fazer escolhas racionais na vida, para construir sua resiliência e para desenvolver mecanismos para lidar com suas dificuldades.
© ICRC / O. Moeckly
A educação protege e mantém as vidas e os meios de subsistência. Cada vez mais, as pessoas e as comunidades que vivem nas zonas de conflito onde trabalhamos pedem que, como parte dos nossos esforços humanitários, as ajudemos a continuar ou retomar a sua educação, depois terem sido obrigadas a interrompê-la em decorrência do conflito armado ou de situações de violência. Junto com comida, abrigo e água, a educação é uma prioridade para eles.
Reconhecemos que para as comunidades é importante poder continuar a sua educação para conseguir um futuro melhor e viver com dignidade. O acesso à educação se tornou parte integral das políticas e dos programas do Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV), que trabalha em parceria com o Movimento Internacional da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho e outras organizações.
Milhões de crianças vivendo em zonas de guerra não têm acesso à educação.
— CICV (@CICV_pt) 18 de novembro de 2018
- No #Iêmen, 2 milhões de crianãs estão fora da escola.
-Na #Síria, 1,75 milhão de crianças não podem ir à escola.
-No #Iraque, 3,2 milhões de crianças não têm aula regularmente ou não vão à escola.
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Nosso enfoque
O nosso enfoque ao acesso à educação se divide em duas partes: fortalecer o trabalho que já realizamos no âmbito da educação e aumentar o apoio aos esforços para garantir que a educação seja incluída nas respostas humanitárias.
Esse enfoque foi formalizado em 2017, com a adoção do Marco do CICV para o Acesso à Educação e a primeira Estratégia de Acesso à Educação, que abarca o período 2018-2020. Dentro dessa estratégia, tomamos diversas medidas para entender e atender as necessidades educativas em diferentes regiões, incluindo:
- A avaliação do acesso à educação para as comunidades afetadas por conflitos e situações de violência como parte dos nossos procedimentos gerais de avaliação no terreno;
- A incorporação de apoio às escolas e outros estabelecimentos de educação no nosso trabalho operacional (com destaque para a proteção e a assistência);
- O desenvolvimento da nossa resposta operacional, em linha com a nossa missão e o acesso único que temos aos lugares afetados por conflitos e situações de violência;
- O envolvimento em fóruns de políticas globais e regionais para garantir que as disposições do Direito Internacional Humanitário (DIH) e as lições aprendidas nas nossas operações sejam incorporadas no pensamento da comunidade internacional e no estabelecimento de boas práticas.
- O desenvolvimento de uma narrativa do Movimento Internacional da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho sobre educação, com base na resolução do Conselho de Delegados de 2017, "Educação: Necessidades humanitárias relacionadas".
© CICV / A. Balayan
Essas medidas ampliaram o nosso trabalho no que se refere ao acesso à educação em diferentes partes do mundo. À medida que a primeira estratégia chega ao fim, estamos revisando o processo realizado, estudando cuidadosamente as nossas atividades operacionais, as lições aprendidas, as áreas onde fizemos a maior diferença e o conhecimento que levamos ao terreno. Os resultados dessa revisão serão usados para desenvolver a subsequente Estratégia de Acesso à Educação, que abarca o período 2021-2024.
Com todas essas medidas, e mediante a estreita parceira com outras organizações, estamos nos esforçando para atender as necessidades das comunidades nas quais trabalhamos e fazer a nossa parte para garantir um melhor acesso à educação para todas as crianças e jovens.